Старшие группы: группа №3 "Добротушки"
Педагоги группы





Особенности занятий в группе
Подготовительная группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи от 6 до 7 лет
А у нас выпускной!

На протяжении всего месяца наши воспитанники усердно готовились к своему первому выпускному балу, который состоялся 29 мая 2026 года. Ребята не только учили наизусть стихотворения, песни и готовили сценки, но и с большим усердием оформляли музыкальный зал, создавая праздничную атмосферу. Особое внимание дети уделили изготовлению приглашений для педагогов и сотрудников учреждения: с трепетом и нежностью они выбирали получателей, обдумывая, кому же подарят свои творения. С волнением и радостью дошкольники лично вручали пригласительные, выражая искреннюю благодарность за свой труд, что вызывало у всех глубокие эмоции. После торжественного утренника дети отметили, что зал был полон гостей, пришедших разделить с ними этот важный день. В завершение праздника ребята вместе с родителями посадили яблоньку, положив начало новой доброй традиции детского сада — созданию аллеи выпускников.
В добрый путь, наши дорогие выпускники! Желаем вам отличной учебы, надежных друзей и множества новых открытий! Не забывайте нас, приходите к нам в гости, чтобы увидеть, как растет наше "дерево дружбы"!
Материал подготовили: воспитатели Такшина С.В.; Лазько Е.В. (01.06.2026г)
Отчет о проведении тематического дня "День Эколят"

«День Эколят» является одним из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов. Ежегодно его отмечают 25 апреля во всех регионах России. Основными целями мероприятия являются экологическое просвещение воспитанников, формирование у них ответственного экологического поведения. В этот день дети продолжали вместе со сказочными героями «Эколятами» – друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой беречь и сохранять Природу, закрепляли правила поведения в природе: как надо поступать и как поступать нельзя. Провели экологическую викторину «Эколята в гостях у дошколят», в которой закрепили знания детей о живом мире, сформировали у детей элементы экологического сознания и культуры, обобщили знания детей о природных сообществах, умении разгадывать загадки о природных сообществах, активизировать словарный запас детей. Была проведена интеллектуальная игра "Что я знаю о природе". В ходе игры ребята выполняли различные задания из: "Царства растений "," Царства животных "," Царства грибов", составляли слова, разгадывали ребусы. Смотрели видео ролики о фактах из жизни животных, рассуждали о безответственном отношении людей к природе и животным, отвечали на вопросы, чем люди могут помочь животным и окружающей среде, рассматривали причины возникновения Красной книги и последствия исчезновения видов. Побеседовали о возникновении мусора и о том, что большое скопление мусора может привести к экологической проблеме. Ребята учились сортировать мусор. Было весело, интересно и поучительно.На протяжении всего дня у детей сохранялся интерес, внимание и активность.
Подготовили воспитатели Такшина С.В., Лазько Е.В. (24.04.2026 года)
Встреча с интересными людьми. "Гость" группы
В нашей группе №3 «Добротушки» проходила тематическая неделя «Профессии наших мам». В завершение тематической недели, 13 марта 2026 года, к нам гости пришла мама Лемешко Вики – Татьяна Юрьевна. Она познакомила детей со своей профессией – бухгалтер. Эта профессия кажется незаметной, но без бухгалтера не сможет работать ни одно предприятие, магазин, школа, детский сад, театр и музей. Бухгалтер нужен везде. В процессе беседы дети узнали: 1. Чем занимается бухгалтер? (Ведёт учёт деньгам и товарам). 2. Что означает слово «бухгалтер» в переводе с немецкого языка? (Держатель книг). 3. Какие науки должен знать бухгалтер? (Математику, экономику, информатику). Дети познакомились с историей счётных устройств: узелковые счёты (верёвка с узлами); с костяными счётами, калькулятором. Татьяна Юрьевна уделила внимание нравственным качествам, подчеркнув, что для того, чтобы стать бухгалтером, нужно быть обязательным, внимательным, аккуратным, терпеливым, а также честным и ответственным. В заключение дети поиграли в игру «Сосчитай-ка». При помощи калькулятора ребята решали примеры на сложение и вычитание. За правильные ответы получили от Татьяны Юрьевны сладкие призы. Встреча прошла интересно и познавательно. Огромное спасибо Татьяне Юрьевне за увлекательное и познавательное мероприятие!
Подготовили воспитатели: Такшина С.В., Лазько Е.В. (13.03.2026г.)
«Лук – наш лучший друг!»

В нашей группе №3 «Добротушки», 24 февраля 2026 г. проводился тематический день «Лук – наш лучший друг!» Главным "героем» этого дня стал обыкновенный лук. Дети с интересом исследовали особенности строения репчатого лука, закрепили представление о том, что нужно для роста лука в домашних условиях (свет, влага, тепло, почва). Увеличили словарный запас новыми словами (севок, чернушка). В беседе об истории возникновения лука воспитанники узнали много нового о пользе всем хорошо знакомого овоща. Вместе отгадывали загадки, разучивали стихи и пословицы, читали отрывки из сказки «Чиполлино» Дж. Родари, играли в развивающие игры «Что где растет?», «Третий лишний», слушали рассказ о лечебных свойствах лука. Дидактическая игра «Что спрятано в мешке?» оказалась не только познавательной, но и веселой. Дети наощупь определяли, что находится в мешке. Много интересного дети уже знают и правильно отметили, что ни одна хозяйка не сможет приготовить вкусный обед без добавления лука. Прежде чем приступить к посадке лука на перо, дети с удовольствием поиграли в подвижную игру: «Вместе в огород пойдем». Схема посадки лука появилась на магнитной доске, воспитанники внимательно рассмотрели алгоритм работы и успешно посадили лук. Справившись с работой, мы пожелали друг другу быть здоровыми, веселыми, чтобы такое настроение у нас сохранялось до самого вечера.
Подготовили: воспитатели Такшина С..В., Лазько Е.В. (24.02.2026года)
Отчет о проведении Дня шляп и головных уборов

15 января, в честь Всемирного дня шляп и головных уборов, в нашей группе прошел цикл увлекательных мероприятий, целью которых было познакомить детей с историей возникновения головных уборов, расширить представление детей о них и вызвать желание самим стать дизайнерами, создав свой уникальный головной убор. Дети с интересом рассматривали презентацию "Головные уборы разных лет", открывая для себя разнообразие форм и стилей. Не обошлось и без литературных встреч. Мы вспомнили любимые произведения, где головные уборы играют важную роль: от знакомой всем Красной Шапочки и забавной "Живой шляпы" до таинственной шапки-невидимки, прочитали произведения А. Лебедича «Сказка про мальчика Колю и шапку – невидимку» и Т. Куриленкова «Сказка о шапке-невидимке». А затем наступил самый творческий момент: наши юные воспитанники превратились в настоящих дизайнеров! Вооружившись лентами, блестками, наклейками и цветной бумагой, каждый создал свой уникальный головной убор. В завершение мероприятия ребята представили свои головные уборы и рассказали, куда бы они отправились в своих коронах и колпаках.
Подготовили воспитатели: Такшина С.В.; Лазько Е.В. (15.01.2026г.)
Отчет о проведении тематического дня "День почты"

Представления дошкольников о профессии почтальона и почтовой службе, о необходимости и пользе труда почтальона в группе № 3 «Добротушки» был проведен тематический день «Всемирный день почты». В течение дня дети узнали много интересного о профессии почтальона, что такое посылка и бандероль, кто помогает доставить их вовремя, и куда попадает письмо, пока добирается до адресата? С большим интересом послушали стихотворение С.Я. Маршака «Почта», а также вспомнили самого знаменитого почтальона Печкина, поиграли в сюжетно - ролевую игру «Я почтальон». Рассказали детям о профессии почтальона, показали сумку, куда складывает почту (открытки, газеты, журналы, письма и т.д.). Познакомили ребят с такими понятиями, как «почтальон», «почта», «разносит почту», «посылка», посмотрели презентацию «Как работает почта». Ребята перевоплощались в настоящих почтальонов, водителей почтовых машин, рассмотрели какие бывают конверты и открытки. Данная работа с детьми призвана расширить представления детей о труде работников почты, о значении их труда для общества, воспитывать уважение к людям этой профессии. Мы надеемся, что такой яркий и познавательный день надолго останется в памяти ребят. Было весело, познавательно и очень душевно! Теперь наши дети знают, как важно писать письма и дарить радость близким!
Подготовили воспитатели Такшина С.В., Лазько Е.В. (09.10.2025 года)
Отчет о проведении интеллектуальной игры «Скоро в школу мы пойдём»

В нашей группе была проведена игра «Скоро в школу мы пойдём», которая была приурочена к празднику 1-е сентября - Дню Знаний.
Целью игры было создать у детей радостное настроение, обобщить представление о празднике «День знаний». Стимулировать к самостоятельному поиску необходимой информации, решению проблемных ситуаций. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские отношения, умение работать в команде. Дети разделись на две команды и выбрали капитанов. Сами придумали название команд - «Яркие звёзды» и «Танки». Игра состояла из нескольких этапов - «Разминка»: дети отгадывали загадки о школьных принадлежностях. Этап «Сказочная страна»: по отрывку сказки нужно было угадать её название и выполнить ряд заданий «Постройся по порядку»; «Всё начинается с буквы «А»». Конечно же, не обошлось и без конкурса капитанов, в котором капитаны команд из танграм должны были составить фигуру лисы. Дети очень старались, переживали за свои команды. В результате победила ДРУЖБА.
Материал подготовили: воспитатели Такшина С.В., Лазько Е.В. (2.09.2025г.)
Обучающая программа
Детский сад № 86 реализует образовательную программу дошкольного образования, разработанную в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования и Федеральным гоусударственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Новости и события
Все новости и событияДополнительные занятия в группе
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника